ג’נגל ספיד מתמטי

אז המשחק הזה ישב לו אצלנו עם כל משחקי הקלפים ולא היה כל כך בשימוש עד שבת זוגתי שתזכה לחיים ארוכים, החליטה ללמד אותי לשחק ג’נגל ספיד.

 

אבל למעשה, היא פחות לימדה אותי ויותר הביסה אותי. מושפל, ועם חתכי ציפורניים על האצבעות ( משחק מסוכן ביותר ), החלטתי שהמשחק היפיפה הזה נולד כדי להיות בכיתת מתמטיקה או בבית עכשיו כשאנחנו בבתים , בטוויסט קטן.

בבית, פרסו 9 כרטיסיות ושאלו שאלה. בכמה אחוזים מהכרטיסיות יש עיגולים ?
מה הסיכוי שאשלוף בעיניים עצומות כרטיסייה בצבע צהוב ? וכן הלאה.
וכך במקום שאלה מילולית חסרת חיים בספר הלימוד, מקבלים עיסוק ביחס ובאחוזים.

ובאותה מידה, אפשר להביא את הנושא לתלמידי כיתות ד-ה שיחשבו את היחס בעזרת שבר פשוט, ואף לתלמידי כיתה ז’ הלומדים על יחס
( “מהו היחס בין הכרטיסים עם הצבע האדום לכרטיסים עם העיגולים ).

תהנו וספרו לנו איך היה…